Конкурс как рецепт от выгорания

Интервью с Оксаной ПОПОВОЙ, победительницей конкурса «Учитель-2026».

– Что даёт учителю победа в этом конкурсе?

– Победа в конкурсе – хорошее средство от самовыгорания. Ведь известно, что оно стало вечной проблемой педагогов. А когда побеждаешь, снова начинаешь верить в свои силы. Именно ощутив, что победил, понимаешь, что больше не имеешь права давать слабину, так как теплится огонёк, который может разгореться и вновь превратиться в пламя, которое будет освещать путь всех идущих за тобой.

– Конкурсная подготовка отличается от подготовки к каким-либо открытым урокам, иным мероприятиям подобного рода?

– Подготовка к «Учителю Оренбуржья» более кропотливая, долгосрочная. Начнем с того, что это КОНКУРС! Если это состязание, то значит, каждый конкурсант ставит перед собой цель ПОБЕДИТЬ! Поэтому и стараний прилагается больше. Участие – очень ответственное задание. Ведь я представляю не только себя, но и весь коллектив школы. Соответственно я должна оправдать ожидания любимых коллег! А понимание, что в конкурсе участвуют сильные педагоги, заставляет готовиться с особым старанием, хочется на фоне других выглядеть достойным соперником.

– Что вы считаете самым важным в профессии учителя? Именно учителя – словесника?

– Самое важное в профессии учителя – воспитать Человека, личность. Пусть ученик не будет знать некоторые правила, но он должен быть человеком с открытой душой, который всегда протянет руку помощи в трудный для другого момент. Помимо школьной программы учитель должен преподавать уроки жизни, через свой опыт, литературных героев, учить добру, которого так не хватает в наши дни. Роль учителя-словесника очень важна. Наша задача – научить ребёнка говорить так, чтобы общение с ним приносило людям удовольствие, чтобы каждый в нём видел интересного собеседника, с которым хотелось бы продолжать диалог бесконечно.

Инга ЩЕЛКУНОВА